【黃淮故事】一筆特別的存款

• 8月22日上午，安排好總行辦公室的工作，我便來到了慈圣支行。剛走進支行營業(yè)部，看到一個非常熟悉的身影正在柜臺辦理業(yè)務(wù)。我走上前去，原來是劉彥彬老師。劉老師看見我立即站了起來，我倆非常親切的握了握手，劉老師神秘的說：“劉行長，存了這筆錢，我去你辦公室報告?zhèn)€喜訊。”劉彥彬老師是慈圣鎮(zhèn)李灘村人，出生于1946年，在那個充滿饑荒的年代，他還是讀完了初中。劉老師雖然一生清貧，但對生活卻很樂觀，酷愛詩歌和散文的創(chuàng)作，是當?shù)仡H有名氣的草根詩人，曾擔任柘城縣工農(nóng)兵通訊員。改革開放以后，更激發(fā)了他創(chuàng)作的激情，謳歌新農(nóng)村的變化，謳歌美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的成就。散文《面條的記憶》描述的是鄉(xiāng)韻鄉(xiāng)愁，詩歌《厲害了，我的國》講述了我們偉大的祖國改革開放以來取得的偉大成就，詩歌《兩會贊》高度贊揚了2018年的兩會......他每年都在《老人春秋》、《京九晚報》等發(fā)表文學作品十多篇。在一次駐村宣傳時，我結(jié)識了劉彥彬老師，多次相互交流之后，我倆成了忘年交。劉老師也被村鎮(zhèn)銀行扎根鄉(xiāng)村、支農(nóng)支小的經(jīng)營理念所感動，深情的寫下了《柘城黃淮村鎮(zhèn)銀行賦》，先后被《村銀網(wǎng)》、《河南村鎮(zhèn)銀行報》采用。辦理完業(yè)務(wù)，我和劉老師一起來到了我的辦公室，“劉行長，今天我存了2000，你猜猜是啥錢？”劉老師神秘的問道。我說：“是農(nóng)村老年人補貼還是國家糧食補貼？”他說：“都不是，這是我前天在商丘領(lǐng)的獎金。”說到這里劉老師的笑容更加燦爛。原來是劉老師在商丘廣播電視臺舉辦的《李學生》電影觀感征文中獲得了三等獎。
  
  
  

  李學生是商丘市睢陽區(qū)包公廟鄉(xiāng)中華樓村人，2005年2月20日，在浙江金溫鐵路雙嶼馬坑村口處，轟轟隆隆呼嘯而至的列車像脫韁的野馬向前奔騰，鐵軌上被嚇呆的兩名兒童不知所措的奔跑著，剎那間一個身影縱身一躍，時光和生命都在那一刻凝固，那一刻悲壯而凄美，李學生的生命永遠被定格在了37歲......這是電影《李學生》的片頭。李學生是商丘農(nóng)村再平凡不過的一個農(nóng)民，卻是千千萬萬普通農(nóng)民工的杰出代表，更是商丘好人的一張名片。時任浙江省委書記、省人大常委會主任習近平就李學生壯舉作出批示：“世間有造就偉業(yè)的英雄，有在平凡崗位上默默奉獻的英雄，有在關(guān)鍵時刻挺身而出的英雄，李學生就是一個作為平凡之人而做出不平凡壯舉的英雄”。為充分發(fā)揚光大李學生的英雄事跡，倡導更多的市民爭做出彩商丘人，商丘廣播電視臺舉辦了《李學生》電影觀感有獎?wù)魑?。劉彥彬老師在觀看了《李學生》電影之后，深受感動，深情寫下了《李學生6首觀影感》積極參加商丘廣播電視臺舉辦的征文活動，并在征文活動中獲得了三等獎。劉彥彬老師對村鎮(zhèn)銀行的服務(wù)理念非常認可，不僅自己以實際行動支持村鎮(zhèn)銀行的工作，而且還成了村鎮(zhèn)銀行的義務(wù)宣傳員。
  
  
  

  與客戶共擔風雨、共享陽光是我們村鎮(zhèn)銀行的服務(wù)理念，只要我們真情付出，與父老鄉(xiāng)親一起攜手并進建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，我們村鎮(zhèn)銀行的發(fā)展就一定能夠行穩(wěn)致遠。（慈圣支行：劉洪昌）