【心得體會】主題教育活動要在“五個字”上下功夫

• 作為金融戰(zhàn)線上的一名員工，一名共產(chǎn)黨員，如何認真開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，傳承榜樣的力量，踐行村鎮(zhèn)銀行支農(nóng)支小的職能作用，值得深刻反思。我認為開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動要在“五個字”上下功夫：
  一是“學”。學習“不忘初心，牢記使命”主題教育的精髓，學習先進人物的感人事跡，真正做到學深學透，學精學實，把主題教育和先進典型事跡入腦入心。學習老英雄張富清在戰(zhàn)爭年代沖鋒陷陣不怕犧牲，在和平年代絕不居功自傲，對黨和國家不求索取，對黨和人民默默奉獻的精神；學習村支書李連成吃了小虧干成小事，吃了大虧干成大事的吃虧精神；學習時代楷模黃文秀不獲全勝絕不收兵，為農(nóng)民脫貧致富的獻身精神；學習樂于奉獻的郵遞員唐真亞不畏艱難、不怕困難，樂于幫助漁民的奉獻精神；學習抽糞女工李萌“寧愿一人臟，換來萬家凈”的為人民服務(wù)精神；學習“落戶”山村的“羊書記”隋耀達的樂于助人、見義勇為的犧牲自我精神。這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡是我們永遠學習的榜樣。
  二是“干”。榜樣的力量是無窮的，我們把榜樣作為一面鏡子，經(jīng)常對照檢查自己在工作崗位上的差距，我們和這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員都是普普通通的人，但他們卻在平凡的工作崗位中做出了不平凡的業(yè)績，得到了黨和人民的高度肯定，而我們在工作中取得的成績與他們相比差距很大，今后能否像優(yōu)秀共產(chǎn)黨員一樣做出不平凡的成績，是我們值得深思的。因此應(yīng)該經(jīng)常檢視自己是否在工作崗位上腳踏實地的工作，是否出盡力、使完勁干好自己的工作。《榜樣4》中的先進人物都是務(wù)實重干的標兵，我們只有好好干，扎扎實實的干，才能出成績，才能完成任務(wù)，才能做一名合格的村銀人，才能讓黨組織放心，讓全體員工滿意。
  三是“當”。先進人物的英雄事跡告訴我們做任何工作都必須敢于擔當，因此，我們在實際工作中一定要具有擔當精神，哪里最困難就沖向哪里，哪里骨頭最難啃就啃哪里，哪里的工作群眾最需要就做好哪里的工作。工作中絕不能畏手畏腳，推諉扯皮，要把重要的工作擔當起來，為村鎮(zhèn)銀行蓬勃發(fā)展、再上臺階做出自己最大的貢獻。通過我們堅持不懈的攻堅克難，使村鎮(zhèn)銀行在支農(nóng)支小，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村中發(fā)揮越來越大的作用，讓村鎮(zhèn)銀行的員工有越來越多的獲得感和幸福感。
  四是“為”。這是著重點、落腳點的最終目標，通過日常工作中的不懈努力，一定要實現(xiàn)有所為的目標。榜樣給我們做出了表率，他們都在不起眼的工作崗位上做出了突出成績，受到全國人民的學習和愛戴。俗話說：有為才有威、有為才有位。只有我們村鎮(zhèn)銀行的領(lǐng)導干部有作為才能得到發(fā)起行的肯定，才能得到廣大員工的支持，才能得到父老鄉(xiāng)親的認可。所以我們要立足實際，鉚足勁頭，使自己在工作中有更大的作為。
  五是“效”。開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動要在成效上下功夫，就我們村鎮(zhèn)銀行而言，就是要把支農(nóng)支小的成效、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的成效、金融扶貧的成效、提高自身經(jīng)營效益的成效等等作為檢驗“不忘初心，牢記使命”主題教育活動的效果。我們要在總行黨支部的領(lǐng)導下，進一步提高政治站位，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，達到守初心、擔使命、學先進、找差距、抓落實的效果。（楊震）